Seit Mitte der 80er Jahre sind wir am Lise-Meitner-Gymnasium darum bemüht, den
Unterricht - als den Kern schulischer Arbeit - systematisch weiterzuentwickeln.
Von der Einführung der Freiarbeit über das gezielte Methodentraining bis zur
projektorientierten Arbeit in Lernpartnerschaften mit Unternehmen zieht sich ein
klar erkennbarer roter Faden: das Bemühen um mehr selbstständiges, mehr
ganzheitliches und mehr soziales Lernen. Diesem reformpädagogischen Lernleitbild
ist der Unterricht am Lise-Meitner-Gymnasium verpflichtet. An diesem
Lernleitbild orientieren sich alle bisherigen, gegenwärtigen und zukünftigen
Bemühungen, den Unterricht zu verbessern.
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